«الصناعة» تفتتح أول مركز تدريب تكنولوجي تطبيقي بالسويس.. و«TENX-PLUS» يستوعب 275 طالبًا

تتجه وزارة الصناعة إلى تعزيز توظيف التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في منظومة التدريب المهني، من خلال تطوير مراكز التدريب التابعة لها وإدخال نماذج تعليمية تطبيقية تستهدف تأهيل كوادر شابة قادرة على مواكبة متطلبات سوق العمل الصناعي والتحول التكنولوجي.

وفي هذا السياق، افتتح أحمد رزق، رئيس مصلحة الكفاية الإنتاجية والتدريب المهني، أول مركز تدريب تطبيقي تكنولوجي «TENX-PLUS» بمحافظة السويس، والذي يعتمد على منهجية TENX الهادفة إلى إعداد جيل جديد من الشباب المصري القادر على الابتكار والإبداع وتطوير الحلول التكنولوجية، وذلك في إطار توجيهات المهندس خالد هاشم، وزير الصناعة، بالتوسع في تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيات الحديثة في القطاع الصناعي.

وشهد الافتتاح تفقد معرض المشروعات الطلابية الذي ضم 40 مشروعًا متنوعًا، شملت تطبيقات إلكترونية وألعابًا ومواقع إلكترونية وحلولًا ذكية وروبوتات، حيث أشاد رئيس المصلحة بالمستوى الذي حققه الطلاب والطالبات خلال فترة زمنية قصيرة، وقدرتهم على تحويل المعارف والمهارات المكتسبة إلى مشروعات تطبيقية، فضلًا عن كفاءتهم في عرض أفكارهم ومناقشتها.

ووجّه رزق بدراسة الاستفادة من المشروعات الطلابية داخل مراكز المصلحة خلال المرحلة المقبلة، بما يتيح توظيف أفكار وإبداعات المتدربين في تطوير منظومة العمل، وتقديم حلول تكنولوجية عملية تسهم في رفع كفاءة الأداء.

من جانبه، استعرض محمد أبو السعود، الشريك المؤسس والمدير التنفيذي لمركز «TENX-PLUS»، حجم الاستثمارات والنتائج التشغيلية للمركز، موضحًا أنه نجح في توفير 25 فرصة عمل مباشرة للمعلمين والمدربين والإداريين، إلى جانب أكثر من 100 فرصة عمل غير مباشرة، فضلًا عن ضخ استثمارات كبيرة لتطوير البيئة التعليمية وتحويلها إلى بيئة محفزة على الابتكار والتعلم التطبيقي.

وأشار إلى أن المركز يمثل نموذجًا متطورًا لتحديث منظومة التدريب التابعة للمصلحة، من خلال تقديم تجربة تعليمية تجمع بين التعليم التكنولوجي والتدريب العملي وتنفيذ المشروعات التطبيقية، لافتًا إلى أن المركز يضم 15 قاعة ومعملًا، تشمل معامل للحاسب الآلي وقاعات للدراسة النظرية، ويستوعب حاليًا 275 طالبًا موزعين على التخصصات المختلفة.

وأضاف أن منظومة التدريب لا تقتصر على الجوانب التكنولوجية والفنية، بل تمتد إلى تنمية مهارات اللغات والقيادة والتواصل وريادة الأعمال، إلى جانب توفير بيئة تعليمية تشجع على الابتكار والإبداع.

ولفت إلى اعتماد المركز على منظومة رقمية لمتابعة الأداء والحضور والتقييم، وتعزيز التواصل مع أولياء الأمور، بما يدعم كفاءة العملية التعليمية ويرفع مستوى المتابعة والتقييم المستمر للطلاب.