الرئيس السيسي يوجه بالارتقاء بجودة التعليم ومواكبة أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي

اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم، مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمتابعة عدد من ملفات الوزارة في إطار جهود الدولة المستمرة لرفع جودة التعليم وتعزيز تنافسيته.

وصرح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية بأن الاجتماع استعرض مستجدات إدخال التكنولوجيا الحديثة في المناهج، من خلال تدريس مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي بالتعاون مع الجانب الياباني، بما يعكس توجه الدولة نحو إعداد أجيال قادرة على مواكبة التحولات الرقمية العالمية.

توسع في التعليم الفني بشراكات دولية

تناول الاجتماع خطوات تحويل التعليم الفني إلى نموذج دولي يواكب المعايير العالمية، عبر التعاون مع عدد من الدول، وعلى رأسها إيطاليا، حيث تم الاتفاق على تطوير 103 مدارس فنية تدخل الخدمة مع بداية العام الدراسي المقبل، إلى جانب التفاوض مع الجانب البريطاني لإنشاء 100 مدرسة فنية جديدة.

كما تم استعراض إجراءات توزيع أجهزة التابلت على طلاب التعليم الفني، وتدريس مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي، بما يسهم في رفع كفاءة الخريجين وتلبية احتياجات سوق العمل المتنامية.

مهارات الرقمنة المالية وبناء وعي اقتصادي مبكر

تطرق الاجتماع إلى جهود إكساب الطلاب مهارات الرقمنة المالية، ومتابعة تنفيذ بروتوكول الأمية الرقمية والمالية الموقع مع الهيئة العامة للرقابة المالية، بهدف تعزيز الوعي المالي لدى الطلاب، وتنمية قدراتهم على إدارة الأموال وتمويل المشروعات، وحمايتهم من الممارسات غير المشروعة.

وأكد الرئيس أهمية تكامل جهود المؤسسات الوطنية المعنية بالتعليم والرقابة المالية لبناء جيل واعٍ قادر على الإسهام في اقتصاد رقمي قائم على المعرفة والابتكار.

حوكمة الثانوية العامة وتطوير الكوادر التعليمية

استعرض الاجتماع الاستعدادات الخاصة بامتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2025/2026، والإجراءات المتخذة لضمان نزاهة المنظومة وتحقيق تكافؤ الفرص بين الطلاب، مع التأكيد على تطبيق عقوبات رادعة بحق من يثبت تورطه في أي مخالفات.

كما ناقش الاجتماع خطط رفع كفاءة العنصر البشري داخل المدارس، عبر برامج تدريب وتأهيل تبدأ بعدد 100 مدرسة بالتعاون مع إحدى الجامعات اليابانية، إضافة إلى بحث آفاق الشراكات الدولية في مجالي التعليم العام والفني، بما يدعم جودة المخرجات التعليمية ويعزز قدرة المنظومة على المنافسة إقليميًا ودوليًا.