«التربية والتعليم»: نستهدف الوصول إلى 500 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية بواسطة سناء علام 6 ديسمبر 2025 | 2:35 م كتب سناء علام 6 ديسمبر 2025 | 2:35 م النشر FacebookTwitterPinterestLinkedinWhatsappTelegramEmail 73 قال الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، إن الوزارة وضعت “خطة واضحة جداً لدعم القطاع الصناعي”. وأكد خلال مؤتمر السويدي لأحياء القوى الصناعية والمؤتمر الصحفي على هامشه، أن القطاع الخاص شريك أساسي في هذه المنظومة، حيث يشكل خريجو التعليم التكنولوجي ركناً أساسياً لسوق العمل، إذ يذهب 95% منهم مباشرة للعمل في القطاع الخاص. إقرأ أيضاً الرئيس السيسي يوجه بتعظيم الاستفادة من تطبيقات التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في قطاع التعليم وزارة التعليم تعلن استئناف الدراسة غدا الخميس بالمدارس تعطيل الدراسة في جميع المدارس يومي الأربعاء والخميس بسبب سوء الأحوال الجوية وأضاف بصيلة أن الشراكة بين الوزارة والمؤسسات الصناعية تتجسد في إعداد المناهج وتطويرها وتجهيز الأجهزة التطبيقية، بهدف تخريج فنيين قادرين على تلبية احتياجات سوق العمل المحلي، مع إمكانية تصدير الفائض للسوق الدولي. وأكد أن العلاقة بين الوزارة والمؤسسات الصناعية علاقة تكامل شبه يومية لضمان جودة الخريجين ومهاراتهم العملية. وفيما يخص التوسع، أشار إلى وجود خطة طموحة لزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية لتصل إلى 500 مدرسة وأكثر، مشيداً بدور رجال الصناعة المصريين المخلصين في تحقيق هذا الهدف. وأوضح بصيلة أن الوزارة تولي أهمية كبيرة لمجالات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا الحديثة، مؤكداً أن إتقان الذكاء الاصطناعي أصبح إلزامياً لجميع الخريجين. ولتعزيز جودة التعليم الفني، ذكر بصيلة أن هناك شراكة استراتيجية مع الغرفة الألمانية في مصر لوضع الإطار العام للمناهج، خصوصاً الجزء التدريبي، حيث يحصل الطلاب بعد اجتياز الامتحانات على شهادة الجدارات في تخصصهم. وأكد البصيلة أن الدولة تولي دعماً كبيراً للتعليم التكنولوجي، واصفاً إياه بأنه “قاطرة التربية الحقيقية” و”الحجر الزاوية” لبناء الفنيين والصناعات المختلفة. وأضاف أن دعم وزارة التعليم لمؤسسة السويدي إلكتريك يمتد منذ 15 عاماً، مشيراً إلى أن أكاديمية السويدي الفنية تُعد من أبرز الشركاء في تحقيق رؤية الدولة لتدويل التعليم الفني وربط الصناعة المحلية بالتصدير. ولفت إلى تخريج دفعة جديدة من الطلاب، مؤكداً أن الأكاديمية كانت من أوائل من تبنوا هذه الرؤية، والتي تهدف إلى تخريج كوادر على المستوى العالمي، بما يضمن استثماراً وطنياً مباشراً وبناء قوى عاملة مؤهلة. اللينك المختصرللمقال: https://amwalalghad.com/2dqp المدارس التكنولوجية التطبيقيةوزارة التربية والتعليم