تكنولوجيا واتصالات4 مشروعات ريادية تفوز بمسابقة “الإسلامي للتنمية “Transformers Roadshow بواسطة أموال الغد 21 نوفمبر 2019 | 1:21 م كتب أموال الغد 21 نوفمبر 2019 | 1:21 م النشر FacebookTwitterPinterestLinkedinWhatsappTelegramEmail 0اختتم البنك الإسلامي للتنمية الدورة السابعة من مسابقة Transformers Roadshow، والخاصة باتاحة الفرصة للمتقدمين لعرض أفكارهم التي تخدم الإسراع من تحقيق أهداف التنمية المستدامة التي وضعتها الأمم المتحدة. حضر الاحتفالية الدكتور بندر بن حجار، رئيس مجموعة البنك الإسلامي للتنمية، الوزيرة الدكتورة سحر نصر، وزيرة الاستثمار والتعاون الدولي، والدكتورة هالة السعيد وزيرة التخطيط ومحافظ مصر في مجموعة البنك الإسلامي للتنمية. وقد تم تنظيم الاحتفالية، تحت إشراف الدكتورة حياة سندي كبير مستشاري رئيس البنك الإسلامي في مجال العلوم والتكنولوجيا والابتكار.تم تنظيم المسابقة بالتعاون مع Falak Startups، أكبر مسرعي الشركات الناشئة في مصر. وجذبت المسابقة 17 رائد أعمال، عالم، ومبتكر من مختلف أنحاء الجمهورية. تم تقييم كل مشروع بناءً على اتساقه وتوافقه مع أهداف التنمية المستدامة، وذلك وفقاً لمعايير محددة بما في ذلك: الابتكار، التأثير والوصول، العملية، قابلية التوسع، الاستدامة، إمكانية تسجيل براءة الاختراع، والاستخدام التجاري. قامت الفرق التي وصلت إلى التصفيات النهائية بعرض أفكارها أمام لجنة التحكيم من الخبراء من القطاعين العام والخاص. وجاء الفائزين بدورة Transformers Roadshow Elagi– عن مشروع خاص بدعم مستخدمي الرعاية الصحية في مصر من خلال رؤيتهم لتسهيل عملية التقييم، البحث واختيار خدمات الرعاية الصحية والحصول عليها عن طريق منصة تقنية واحدة. Proteinea – عن مشروع خاص بسلسلة القيمة الغذائية، والذي يستخدم الحشرات التي تتغذى على النفايات غير العضوية. ثم تستخدم الحشرات لتحل محل وجبة السمك في تربية الأحياء المائية والأعلاف الحيوانية في الزراعة من خلال بروتين أكثر استدامة أساسه الحشرات البيئية. Paynas عن مشروع منصة للشركات الصغيرة والمتوسطة تقدم خدمات الكترونية لإدارة الموارد البشرية مثل التأمين الصحي و الحسابات البنكية. Vlaby عن مشروع المعمل الافتراضي الذي يسمح للطلاب و المدرسين عمل جميع التجارب في بيئة الكترونية تفاعلية تحاكي المعمل التقليدي. وتحتوي على جميع الاجهزة و المواد التي تتواجد في المعمل الحقيقي بالاضافة الى التخصيص الرقمي لكل طالب حسب المنهج الدراسي.